En busca de una Confluencia Interdisciplinar. Entrenador – Preparador Físico.

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Martí nos hace una propuesta innovadora pero muy esclarecedora de la relación innevitable entre dos figuras imprescindibles en un Cuerpo Técnio. Nos ayudará, a través de una vía (Entrenador) o la otra (Preparador Físico), a establecer una interrelación imprescindible en nuestro día a día. Igualmente nos ofece una visión de las diferentes estructuras que forman el juego que nos servirá para crear una mejor organización en nuestro modelo de juego y en nuestra idea global del juego.

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Descripción

En busca de una Confluencia Interdisciplinar. Entrenador – Preparador Físico.

La metodología de entrenamiento que ofrece un soporte estructural a nuestro modelo de juego

Martí nos hace una propuesta innovadora pero muy esclarecedora sobre la confluencia interdisciplinar o la relación innevitable entre dos figuras imprescindibles en un Cuerpo Técnio. Nos ayudará, a través de una vía (Entrenador) o la otra (Preparador Físico), a establecer una interrelación imprescindible en nuestro día a día. Igualmente nos ofece una visión de las diferentes estructuras que forman el juego que nos servirá para crear una mejor organización en nuestro modelo de juego y en nuestra idea global del juego. Sin duda un contenido muy novedoso que os aportará una perspectiva hasta ahora no tratada por ningún autor. Escrito de una forma tan clara y fácil de entender que resulta muy ameno en su lectura.

Así nos lo hace ver el Maestro Seirul·lo en su prólogo: “Debo reconocer que nunca habría podido imaginar que, para proponer en un texto cuya necesidad comparto plenamente, de cómo entrenadores y según nuestro criterio los mal llamados preparadores físicos, deberían ir “de la mano” para inventar y conducir el entrenamiento de este maravilloso juego-deporte llamado Fútbol, pudiera hacerse de manera tan original y e ciente en un texto que propone a través de criterios no sólo conceptuales sino también metafóricoespaciales todos sus contenidos.

Es decir, hacerlo por medio de una uida comunicación de contenidos de carácter conceptual especí cos de ambos protagonistas, pero sujeta a su vez a cierta organización espacio-direccional concreta ¡¡Pero aún más!! Esta bi-direccionalidad es elegida por las dos clases de lectores según sus intereses Todo ello sustenta un alto valor metafórico; el de la necesaria e indispensable unión de los contenidos y competencias de ambos especialistas, que hace en las páginas centrales de esta propuesta. ¡¡Bravo Martí!!”

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